北投圖書館 and SPA一下

　　傳說中與大自然結合為一的北投圖書館，那天我們也來造訪一下，真的是很讚。一走進圖書館就有濃濃的檜木香，而且館裡不需要冷氣就很涼，還有設在戶外長廊上的閱讀區，可以看書又有自然風，真是超享受（當然，我們帶著兩個小的，是絕對享受不到的_ _）。

　　去了圖書館，下午peter爸爸第一次帶我們去他公司的游泳池游泳，我們全程都泡在spa池裡，因為比較溫暖，又可以spa一下，哈～　Elisa今天第一次下水喔～

我們去找麥當勞叔叔～～

Tina的母親節獻詩

　　母親節那天，主日學小朋友都要上台唱歌，獻詩給在場所有的媽媽。
　　我們家Tina在外面通常是比較羞澀，上星期練習時唱“愛媽媽”她從頭到尾都沒開口，我想她是聽不懂台語的關係（我在一旁倒是聽大家唱得很感動）；唱到“你是唯一”，她也沒開口，因為上星期感冒沒來主日學，所以她也沒練習到。我在一旁帶著Elisa，一邊偷偷觀察Tina的上課情形，下課後，Tina說：「媽媽，我都不會唱」，我看著她，心理突然有了個主意！



　　結束了禮拜，我偷偷跑回教室，把上課教的兩首歌拍下來，回家後……哈哈～～日也唱暝也唱～睡醒時唱～吃飯時唱～睡覺前也唱～嗯…..想到就唱～哈～～Tina看我自己唱得那麼開心，聽了三天後，也就跟著我朗朗上口～～呵～～接下來的幾天，她也每天唱。
　　到了母親節那天，牧師娘帶著小朋友們複習、打理服裝儀容、擔任校長的莊哥也在旁耳提面令一番….這一次，我看見Tina大聲地、認真地在唱歌。上台後，小朋友們都就定位，Tina對這樣的情景覺得新鮮，音樂一響起，我見她從頭大聲唱到尾，還很陶醉！　
　　我喜歡這樣自信的她。

我們受洗囉！

　　五月三日這一天，我們決定讓Tina和Elisa接受教會的小兒洗禮，這年紀的孩子並不瞭解受洗的意義，其主要目的是藉著公開的儀式，與上帝立約，表明為人父母的我們，在他們現在到成年的這段時間，願意按照聖經來教導孩子，引導他們一生走在主的道路而不偏頗。

關於洗禮：
　　洗禮的種類分為小兒洗禮、堅信禮（小時候已經接受小兒洗禮，長大後願意在上帝和眾人面前承認父母過去為自己所做的信仰告白及重新誓約服事主者）、成人洗禮（小時候沒洗禮，成人時才得著福音、認識耶穌基督救恩，願意認罪悔改，心裡相信、口裡承認耶穌基督為救主，加入教會生活之成人，上過洗禮真道班，或基要真理班，及小會問道理接納後，即可參加成人洗禮。）
「洗禮」不在乎方式，而在乎所表明的靈意，因教會教派的不同，有採用滴水禮、浸水禮、灑（潑）水禮，不論接受任何方式，一生洗禮（水洗）祇要一次即可。聖經以弗所書四章4～5節說：「身體只有一個，聖靈只有一個，正如你們蒙召，同有一個指望、一主、一信、一洗」。因為重生得救是一次的事，因此象徵重生得救的洗禮也只能一次。洗禮的儀式，要緊的是要奉聖父、聖子、聖靈的名，用水施洗不在乎哪種方式，哪一個教會、哪一位牧師。 div>

媽媽，這裡沒有(video)

　　星期天一時興起，邀請大伯大嫂來家裡吃我們自己包的“好好笑水餃”（Tian包了好多顆，邊包邊笑，每顆都不像樣，很有她的風格，哈哈～～）。
　　大嫂送了她們兩個一人一隻……這個叫什麼…..空氣棒？總之她們玩得好開心。我隨手拿起相機幫Elisa拍她的逗趣模樣，這時姐姐不知道什麼時候跑到房間，拿著這次主日學她自己做的彩蛋，把它藏了起來，說要跟我玩藏蛋…….超好笑！！
看看我們的video吧～～

Photo and video editing at www.OneTrueMedia.com

Elisa 一歲了！！

3.18是我們家小Elisa的生日喔~~
由於爸爸平常不在家, 所以提早在星期六過~~
這個生日, Christina比任何人都興奮 ，
早在一個星期前就在練唱生日快樂歌了，
且常常自己想像著當天會出現什麼樣的蛋糕....
還計劃好當天要幫Elisa吹蠟燭....
身邊好多東西都說要送給Elisa，
當然包括自己自發要做卡片給Elisa...
嗯～～挺有姐姐的樣子～～



吔~~我一歲了!!




一起唱Happy Birthday!! Elisa也一起拍手喔..

大家都要親一下Elisa, 來, 姐姐先...

跟辛苦的爸爸合照...

還是要來抓週一下....

Elisa選了尺, 以後當設計師!!

Elisa的一歲發展報告：

1. 會走路

2.不愛吃的東西會自己從嘴巴裡挖出來，丟掉..

3.愛笑，不怕生

4.進入離乳階段

5.晚上睡眠：8:00pm ～6:00am
6.會叫爸爸, 媽媽, 姐姐....

7.喜歡從滑梯下面往上爬

8.愛吃, 是個小大胃王

9. 會拍手, 親親, bye bye, give five！

．．．．

過完生日，還是難逃被姐姐捉弄的命運....

圖書館比一比

　　在美國時，很少買小朋友的書，因為圖書館裡的書很多，想看就去圖書館借，不管是DVD、音樂、繪本，總類很多。圖書館也常會出售館內多的或較舊的二手書，基本上其實書況都還不錯，常常都是一元美金賣出。辦一張圖書證，各分館都可以使用；要預借書時，如果藏書處是在其他分館，也會幫你送到你想取書的分館，也就是你可以選則較近的圖書館取書，不用跑到該圖書館去；借書（包含音樂、video等）上限是200冊，借三週，可以續借三次，每續借一次又是三週。

　　回到台灣後……，當然感受落差是有點大。在桃園市圖，一個人可借書的上限是8本，借三週，可續借一次，一次是一星期。且書真的不是很多，還有書況太差，破損、污穢…..書拿在手上，總是擔心細菌是不是也跟著來。館書館的門面看來不錯，但內容實在要加強。

　　話說回來，還是有些不錯的書可以借的，我發現英文繪本區的書比較新喔～還有少數的中文繪本還不錯！雖然沒借到很多書，但讓孩子來感受閱讀的氣息，總是不錯的體驗。

還好有從美國推這台推車回來，讓我們還可以趴趴走..... ^^

Elisa, 快一歲了，

最近在學走路，

隨便逗，隨便笑，

超好玩的年紀！

Tina的黑色故事

　　睡覺，我們家”兩位小姐”有不同的routine。Elisa－洗澡（和Tina一起）、餵完奶、關燈、放音樂、禱告、把她放到床上、蓋被子，OK，睡了，時間是八點。接下來就是Christina－我會要求她一起Clean up，整理客廳的玩具，然後我掃地及洗碗，待家裡又恢復乾淨後，接下來就帶她一起去刷牙、回床上玩LOGICO、看書，然後睡覺。有時她會跟我耍賴，要我再講故事，時間十點。
今天她一樣跟我賴，我想了想：「好吧，不過我講一個你講一個」，她想了想，回答：「好啊！」（我心裡是挺期待她的故事）。

我想到「海底總動員裡」的NEMO，於是將故事改編了一下：

從前從前有一隻Nono，他是一隻小魚，
有一天爸爸就指著遠遠的那邊，
跟她說：「那裡很危險，有人類在補魚，千萬不可以過去，知道嗎？」
Nono回答：「好！」
但有一天爸爸不在家，Nono實在好奇，
就想過去看看，於是他就游過去了，
很不幸的，他真的被網子給撈上去了。
（講到這裡，我和Tina都停了一下，我心裡想著該怎麼繼續講下去，她則是問我：「那怎麼辦？」）
後來啊，這個補漁的人發現在網子裡的魚都太小了，所以就把他們給放了。

Nono這時候好高興，就趕快游啊游啊游啊，
回家去，緊緊的抱住爸爸，
說他再也不會了。

所以一定要聽爸爸媽媽的話。

Tina：「講完了喔？」，我回答：「對啊，該妳了」

結果她想也沒想，就改編我的故事：

從前從前有一隻小魚，
這小魚的爸爸跟他說那邊不可以過去，
但是有一天爸爸不在家，他還是遊過去了。
後來他就被人的網子抓走了，
爸爸媽媽就一直哭一直哭，
後來那個人就把小魚放在口袋裡，沒有放他回去。
（我聽得實在很緊張，趕緊問她：「然後呢？」）

只見她氣也沒喘一聲的說：「就把他吃了!」

聽到這結局，我實在是……

我趕緊跟她說：「這樣很sad吔，我們來改編一下你的故事好不好」
她有點勉強的說：「好…」
於是我將故事改成：
漁夫的網子裡有好多好多的魚，

後來這些魚討論了一下，

決定大家團結向前衝，一二殺．．一二殺．．的往另一個方向衝，

結果網子就破了，小魚們全部都跑出來了。

後來他就趕快游回家，

看到爸爸媽媽好高興好高興喔。

Tina接著問：「那漁夫呢？」
「漁夫發現網子破了啊，沒辦法再抓魚了，就回去把網子補好」我答
Tina：「再回來抓他們嗎？」
我：「嗯…….」

厚～～～Tina，妳一定要這樣嗎？～～
還是趕快睡覺吧.......

新年快樂！！

昨天婆婆在我們社區教插花，我也去學插了一盆回來應景，
祝大家新年快樂！！
能在台灣過年真好！！　　^^

好玩的LOGICO

　　我們在網路上買了一套德國來的教材－LOGICO，主要訓練孩子的思維系統，台灣譯名「樂智高」，大陸譯名「邏輯狗」（真是服了對岸的同志），不過最後我選擇了大陸的那隻狗，因為台灣的要價二、三萬，對岸的那隻狗只賣２千多台幣。簡體版無所謂，大家都是好同志，哈～其實它的訓練都是以圖像為主，所以什麼版本啊，只要媽媽看得懂就可以了。

　　做完每一頁後，翻過來，背後可以自我檢視（對答案）及延伸題。全部共分五個階段，我們現在做的是第一階段：
1.色彩與形状~ 觀察與感知
2.數數與比較~ ６以内的數
3.麗莎和泰姆的一天~ 圖案、颜色和空間方位；觀察、比較和分類
4.我們畫、我們貼、我們建~ 圖形和颜色；觀察和比較

我覺得題形很多元，也很有趣，以下我隨便拍了幾個範例：


仔細看，找出相同的圖 ．



每個team的人都需要一個顆球，請你發給他們．



接下來該放什麼積木呢？



小丑的動作像什麼？


下圖是上圖翻過來後的延伸題，讓小朋友跟皮朋做一樣的動作，Tina邊做，我在一旁技術指導，然後看她做得東倒西歪，超爆笑．



　　這個”數數與比較”裡的最後一頁，今天跟Tina玩的，需要一個骰子及二顆棋子，看誰先到終點，遇到叉叉退兩步，遇到箭頭就過橋．這是我和Tina第一次玩這種紙上遊戲，好好玩，我告訴她，先到終點的人可以跳舞（棋子），哈哈～我們玩得超開心的．
　　我發現，做完這個單元後，她變佷愛數數，拿到小番茄要數，剝開橘子也要數，穿上衣服也要數數衣服上的Hello Kitty有幾隻，晚上，她有時也會趴在沙發背上望著窗外的住戶數：「1.2.3…」（我們住七樓），然後回過頭來跟我說：「媽媽，那邊有五個人，這麼晚了還在看電視！！」（其實也才晚上七點多）……＠＃＄＄％＾ ……我突然不知道該怎麼回答，就隨口跟她說：「看電視不好！」，她也很認真的回我：「對啊～看電視不好！」………真是有點管家婆。呵～





LOGICO簡介：
◎適用年齡:3-7歲
◎產品內容包括:
32本遊戲冊、二塊操作板（6珠.10珠）、一張指導光碟、一本家長指導手冊。
◎產品介紹:
邏輯狗是一套來自德國的思維升級訓練學具。在德國具有五十餘年的推廣和使用歷史，它以一種全新的學習手段和方法來改變傳統的教育，發孩子的智力，培養孩子的能力以及個體思維水平的發展。邏輯狗在德國學前教育和小學教育中佔有非常重要的位置。80%到90%的幼兒家庭和近2000所小學普遍使用這種內容豐富、精彩有趣的思維訓練系統。邏輯狗在1994年、2000年兩次榮獲歐洲教育大獎。2000年榮獲荷蘭遊戲學具大獎。2002年榮獲德國優質教材金獎。目前全世界已有38個國家和地區正在使用這套訓練系統。被多國家評最成功 的學習輔助工具。
◎產品特點:
（1）圖文並茂的學習卡片：全套學具有５００多張學習卡片。內容非常豐富、全面，既涉及到知識領域的方面（學前和小學的），又指向智力的各種要素。畫面形象生動，富於情景性，既寫實又適度誇張，具有良好的視覺效果，與兒童喜歡卡通的心理吻合，讓兒童一看就喜歡。
(2）好玩的智力遊戲：全套學具共有１０２４個遊戲，每個遊戲都是對智慧的挑戰：觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理——既緊張又刺激，讓兒童樂此不疲。
（3）有趣的操作方式：全套卡片使用“智力魔板”操作（彩色塑膠框式板），這是一種非常新穎、有趣的操作。卡片上的遊戲題用不同色圓點標示（每題標一個圓點），魔板上沒有相同色的圓鈕（可以在槽中移動），操作時將卡片插入魔板，做遊戲題並確定答案，然後移動圓鈕到合適的答案處，既動目、動腦又動手操作，將靜態的智力活動與動態的操作有機結合，非常符合獐伯學習特點，孩子自然是愛不釋手。
（4）系統呈現：學具的內容既系統又全面，根據不同年齡段兒童的認知特點與需求，提供不同主題的智慧訓練系列（共３２個主題系列），每個系列都有１６張學習卡片（按序號排列），是循序漸進的，卡片的題量由少到多增加（６個－１０個），內容的難度由淺入深漸進，實現程式式的學習。
（5）自我檢測：學具的特點是個性化操作，自定進度，自我檢測。每張卡片的背後都有答案，與魔板的彩色圓鈕對應。這種自檢功 能給孩子很大的興趣和自由空間。可以進行獨立的和自我訓練。
（6）圖畫精美：“邏輯狗”的３２個品，共有上千幅圖畫，內容都是幼兒常見的生活用品和生活場景、交通工具、雜技表演、童話故事、蔬菜瓜果、植物動物等。可以說３２個“邏輯狗”品就是３２本精品畫冊，它讓孩子在開發智慧的同時，還接受藝術熏陶，增進藝術修養。
（7）方便安全：“邏輯狗”將所有的遊戲卡做成活頁，翻動非常方便，而且不會丟失，紙張堅韌，不易撕破折壞。智力魔板由德國監製，以優質的塑膠製作，耐用、安全、可清洗。正是因“邏輯狗”具備以上的諸多特點，使它不同於我國目前市場上推廣的兒童教育類圖書玩具，它是一套真正國際品牌的邏輯思維訓練學具與智力開發學具。通過“邏輯狗”的系統訓練，從小抓起，就能使我國兒童思維水平與世界兒童同步成長。
◎幫助您的小孩:
☆觀察能力的提升
☆排序能力的提升
☆判斷能力的提升
☆聯想能力的提升
☆分辨能力的提升
☆比較能力的提升
☆分類能力的提升
☆推理能力的提升
☆手眼協調能力的提升
☆培養專注的心理品質

◎32本遊戲冊內容:
第一階段(４本) ：
色彩與形状~ 觀察與感知
數數與比較~ ６以内的數
麗莎和泰姆的一天~ 圖案、颜色和空間方位；觀察、比較和分類
我們畫、我們貼、我們建~ 圖形和颜色；觀察和比較
第二階段(６本)：
交通常識~ 交通工具和交通標誌
我們的寵物~ 認識家犬動物，數數、比較和空間方位
觀察和聯想~ 事物關係和空間方位
觀察與注意~ 圖形和計數
在兒童活動室~ 形狀、颜色和大小；分類和排序
我们就这麼穿衣~ 颜色和圖案；觀察和分類
第三階段(６本) ：
邏輯遊戲~ 空間方位和排序，推理和判斷
在動物園~ 認識動物、理解和判斷
在農場裡~ 農場動物和農作物，數數、比較和分類
交通常識~ 交通規則和交通安全
春夏秋冬~ 季節認識，邏輯排序
數與數字~ 認識１０以内的數和數字
第四階段(７本) ：
看馬戲~ 觀察、理解與判斷
字詞遊戲~ 認字、组詞、聯想
數的遊戲~ 認識１２以内的數與加减
發現與聯想~ 排序與分類
買東西真有趣~ 觀察與分類

計算遊戲（１）~ １２以内數的组成與加减
計算遊戲（２）~ ２０以内數的组成與加减

第五階段(９本) ：
圖形與空間方位
感知與辨别
找線索
發現、聯想與判斷
觀察與想象
圖形與數量
觀察與理解
聯想、推理與字詞遊戲
20以內的加減

我們一起玩...

　　小Elisa愈來愈有趣，會坐會爬會站，還會扶站小走幾步。平常除了喜歡黏住媽媽之外，有時也愛當姐姐的小跟班。

　　有時看她們兩個人玩，會搞得我在一旁很緊張，擔心小的會跌倒、撞地之類的，因為Tina很粗魯，總是一副“媽媽，放心！沒事的啦！”～～

呵～～不過有時看他們玩，真的是很好玩～～

常常覺得很幸運自己可以是個全職媽媽，可以陪著他們成長，參與他們每個小小的階段．

這張照片拍完後，我問Tina：「妳是假裝坐在Elisa上面的嗎？」
Tina居然很認真的看著我說：「不是！我是真的坐！」

！＠＃＄％＾＆………